viis, kuidas midagi mingis asendis hoitakse (hrl mingi aja jooksul),millegi säilitamine, alleshoidmine,eelkooliealiste laste hooldamine ja arendamine lapsevanema ajutisel äraolekul;,koht, kus sellega tegeldakse
vene keelesстойспособ удержания чего-либо в каком-либо положении (Мистер какое-то время),сохранение, поддержание, уход и развитие детей дошкольного возраста в период временного отсутствия родителя;
kui sa midagi või kedagi (näiteks käes) hoiad, siis sa ei lase sellel kukkuda, ei lase seda lahti,kuskil, teatud olukorras olla laskma;,mingit olukorda säilitama,säästma, mõistlikul viisil kasutama,kellegi eest hoolitsema
vene keelesдержиесли вы держите что-то или кого-то (например, в руках), вы не позволяете ему упасть, не отпускаете его где-то, где-то в определенной ситуации; сохранять какую-то ситуацию, экономить, разумно использовать, заботиться о ком-то.
tegevusvaldkond, mis hõlmab üksikisikute tervise edendamist, hoidmist ja taastamist,millegi tervena hoidmine;,vastav abinõude kogum
vene keelesздравоохранениесфера деятельности, включающая в себя поощрение, поддержание и восстановление здоровья отдельных лиц, поддержание в здоровом состоянии чего-либо;, соответствующий комплекс мер
millestki või kellestki käega kinni pidama, seda peos või haardes hoidma (nt tuge otsides, kukkumast või liikumast, lahkumast takistades),kedagi mingis kohas, olukorras vms olema sundima, teda sinna jätma,millestki mitte loobuma, millegi juurde jääma, midagi järgima,suletuna pidama,midagi või kedagi tagasi hoidma, ohjeldama, tõkestama
vene keelesподождичто-то или кого-то держать рукой, держать ее в руке или в руках (например, в поисках поддержки, падении или движении, препятствуя выходу), кого-то в каком-то месте, ситуации и т.п. принуждать, оставлять там, от чего-то не отказываться, что-то придерживаться, что-то соблюдать, что-то закрывать, что-то или кого-то сдерживать, сдерживать, пресекать
The platform is primarily designed and architected by Joosep Wong, with the goal of making Estonian vocabulary easier to discover, remember, and practise through digital tools and interactive learning methods.